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Produção de ovinos e caprinos de corte

Autor(es): Danilo Gusmão de Quadros; Jurandir Ferreira da Cruz

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Sinopse

A ovinocaprinocultura de corte pode trazer renda significativa para pequenas, médias e grandes propriedades, desde que se utilize as técnicas apropriadas visando a elevação da produtividade e o aumento da qualidade dos produtos. O objetivo deste livro é contribuir com criadores, técnicos e estudantes ao reunir informações básicas sobre alimentação, raças e cruzamentos, manejo reprodutivo e sanitário, instalações e confinamento de ovinos e caprinos para produção de carne e de pele nos trópicos, enumerando as principais técnicas aplicadas à criação e terminação dos animais, bem como o processamento dos produtos, com base em resultados científicos e práticos para uma atividade rentável e lucrativa. Disponível no link: http://www.saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/863

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura23
Largura16
Página297
Peso0,530
Edição1
Ano2017
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-331-8
CDD636.08063
BISACBUS070010
ThemaKCVD
CategoriaCiências Agrárias

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AG:3832-6
C/C:991.886-8
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Literatura e Representações do Homoerotismo

Autor(es): Paulo César Souza García

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Sinopse

Esta produção denominada como livro de bolso visa abordar as representações do homoerotismo na literatura, tratando de refletir as práticas discursivas relacionadas aos desejos, às enunciações do amor, ao trânsito da deriva amorosa, que são marcados no âmbito dos debates críticos dos estudos literários e da cultura. Portanto, a proposta deste livro é uma retomada da política das margens que se faz importante para rever os eixos discursivos de poder, como estão sendo constituídos e de onde são construídos.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura18
Largura13
Página138
Peso0,170
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-238-0
CDD809.93353
BISACLIT004160
ThemaJBSJ
CategoriaCiências Humanas;
Letras e Linguística

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Série Práxis e Docência Universitária – V1: Ensino e Aprendizagem: análise de práticas

Autor(es): Sandra Regina Soares; Valquíria Borba (org)

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R$30,00

Sinopse

A Série Práxis e Docência Universitária, apresenta nesse volume um conjunto de narrativas de experiências educativas inovadoras no ensino superior. Os textos revelam a disposição dos autores de assumir o risco de experimentar possibilidades de melhorar a qualidade do ensino superior.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página316
Peso0.434
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-130-7
CDD371
BISACEDU025000
ThemaNH
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Série Práxis e Docência Universitária – V2: Ensino para a Autonomia: inovando a formação profissional

Autor(es): Sandra Regina Soares; Ilma Maria Fernandes Soares; Mariana Soledade Barreiro (org)

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R$30,00

Sinopse

O livro tem como objetivo divulgar práticas pedagógicas inovadoras no ensino superior. Apresenta oito artigos fundamentados, de experiências desenvolvidas em diferentes campos, no contexto da graduação e pós-graduação, escritos por autores nacionais e de outros países. Os referidos trabalhos buscam romper com a heteronomia e afirmam o protagonismo consciente dos estudantes mediante práticas pedagógicas que podem servir de referência para os docentes que se dispõem a abrir novas veredas no processo de ensino-aprendizagem.

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EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página284
Peso0.390
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-214-4
CDD378
BISACEDU025000
ThemaNH
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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O Elo da Gestão Democrática

Autor(es): Josias Benevides da Silva

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R$ 20,00

Sinopse

É uma obra que procura caminhos que integram a teoria das redes sociais e territoriais nas análises sobre Esta obra tem por finalidade fazer uma análise da participação dos componentes da comunidade escolar no processo de eleições livres e diretas para a escolha de gestores escolares.

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EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página140
Peso0,202
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-210-6
CDD372.20098142
BISACEDU001000
ThemaJNK
CategoriaCiências Humanas;
Educação;
Ciências Sociais Aplicadas

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AGBON: Arte, Beleza e Sabedoria ancestral africana

Autor(es): Ronaldo Martins dos Santos

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Sinopse

AGBON é uma proposta educacional que contempla na sua estrutura, forma e conteúdo o patrimônio africano yorubá. As imagens e narrativa da obra enaltecem e legitimam a origem eminentemente africano-brasileira do povo, da qual se desdobram projeções político-pedagógicas transdisciplinares necessárias ao cotidiano da escola, e recusam o cartesianismo predominante no currículo escolar que submete as crianças e os jovens africano-brasileiros à estética do mundo neocolonial e acaba por impor o esgotamento da cultura africana, assim pretende-se que crianças e jovens assumam a plenitude de ser e ter orgulho da sua descendência africana.

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EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página194
Edição1
Ano2008
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-86873-91-1
CategoriaCiências Humanas;
Ciências Sociais; Educação;
Letras e Linguística

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Awon Omodê: As Linguagens Africanobrasileiras no Currículo da Educação Infantil

Autor(es): Rosângela Accioly Lins Correia

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Sinopse

O tema proposto procura aproximar o leitor das linguagens africana e brasileira que são desenvolvidas no Centro de Educação Infantil Vovô Zezinho, em Arenoso, Salvador-Bahia. Trata-se de um estudo de caráter etnográfico, dedicado a lidar com a singularidade do bairro que abriga a presença de comunalidades. A pesquisa explorou documentos históricos, icnografias, observações, entrevistas semi-estruturadas e um referencial teórico-metodológico baseado na Educação Pluricultural. Apresenta a riqueza de perspectivas curriculares da Educação Infantil.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página110
Peso0,200
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-225-0
CDD370.19342
BISACEDU001020
ThemaJN
CategoriaCiências Humanas;
Ciências Sociais; Educação;
Letras e Linguística

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Possui mestrado em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade/ Universidade do Estado da Bahia UNEB, graduada em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil pela UNEB(2009).
Também publicou pela editora EDUNEB o livro: AWON OMODÊ – AS LINGUAGENS AFRICANO-BRASILEIRAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Tem experiência na área de Educação desde 1995 e é professora concursada no município de Lauro de Freitas.

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A Reinvenção Solidária Participativa da Universidade

Autor(es): José Cláudio Rocha

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Sinopse

É uma obra que procura caminhos que integram a teoria das redes sociais e territoriais nas análises sobre a universidade e a extensão universitária no país e no mundo. Longe de esgotar as possibilidades de elaboração teórica e metodológica dessa idéia, esse livro é antes de mais nada um convite ao diálogo sobre o papel social da universidade em uma sociedade globalizada e interligada pelas novas tecnologias de comunicação e informação. Em uma perspectiva sistêmico-complexa o autor discute as mudanças advindas da globalização, e em grande parte em reação a ela, e as possibilidades de (re) construção conceitual da extensão universitária e reinvenção da universidade.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página280
Edição1
Ano2008
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-86873-98-0
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Crítica ao Esvaziamento da Educação Escolar

Autor(es): Cláudio Félix dos Santos (org)

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R$ 30,00

Sinopse

Este livro é uma crítica às tentativas de esvaziamento e negação do ato de ensinar, bem como da descaracterização/destruição dos princípios clássicos da educação escolar, qual seja: transmitir às novas gerações o patrimônio cultural produzido historicamente pelo conjunto do gênero humano.

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EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página212
Peso0,300
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-217-5
CDD370.115
BISACEDU025000
ThemaNH
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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LISTA DE ORIGINAIS COM INSCRIÇÕES HOMOLOGADAS APÓS RECURSO Edital Eduneb de Publicação de Livros 2022-2023.

Atendendo ao Edital 043/2022 de Seleção de Livros para publicação impressa no ano de 2023, a Editora da UNEB torna pública a lista de originais com inscrições Homologadas após recursos.

ACESSE Edital completo AQUI.

ACESSE a lista de originais homologados após recursos

Resultado dos recursos

http://selecao.uneb.br/selecaoeduneb2022/index.php

  1. A gestão encarnada do conhecimento científico-acadêmico: cartografias de grupos de pesquisa em gênero, sexualidade e queer na Bahia (2009-2019).
  1. A simbiose entre o Direito Econômico e o princípio do poluidor pagador
  2. APP-LEARNING, EJA E SOCIOEDUCAÇÃO: possibilidades formacionais na cibercultura
  3. Corporeidades, feminilidades, homossexualidades e transsexualidades: a constituição das identidades de gênero no plural
  4. “Deixe a educação transformar a sua história!” O projeto neoliberal totalitário e as atuais reformas educacionais no Brasil
  5. Desescrevendo Frankenstein: o que quer a escrita de Alasdair Gray?
  6. Desleituras na/da docência universitária: foridade, poíesis e professoralidade nos giros da formação de professoras/es
  7. Educuidar: a experiência do caminho de uma Pesquisa-Formação
  8. Entre o Estado e a Filantropia: assistência à lepra na cidade de Salvador-Ba (1921-1936)
  9. Entre os Muros da Exclusão: Trajetórias de alienados na cidade de salvador (1903-1916)
  10. Escravidão e Liberdade no agreste da Bahia: Inhambupe e Alagoinhas – Bahia, século XIX
  11. Ética, Linguagem e Ciência em Moritz Schlick
  12. Framing, a Teoria do Enquadramento: conceitos e aplicações
  13. História, ciência e saúde: diálogos e possibilidades
  14. “Insuflou-me a espancar Felicidade”: Violência de gênero em Sant’anna do Catú no pós-abolição, Bahia (1890-1930)
  15. Légua tirana: sociedade e economia no alto sertão da Bahia. Caetité, 1890-1930
  16. Modelo de segurança pública e a mortalidade de policiais militares: contexto, teoria e fatores associados
  17. Múltiplos Olhares para a Educação e Relações Raciais
  18. O Islamismo: das origens ao 11 de setembro
  19. Possíveis Encontros da Neurociência com a Educação Contextualizada
  20. Reconhecer e assumir para superar: A assunção da decadência como condição para a superação da metafísica em Heidegger
  21. Rede de Formação: um modelo conceitual em contextos sociais de literacia digital
  22. Retórica na educação: a arte de convencer e persuadir em contextos formativos
  23. Segurança em Eletricidade e Proteção Radiológica. Definições & Aplicações
  24. Significados do amor: testemunhos de cartas escritas no Brasil dos séculos XIX E XX
  25. Sistema penal e criminalização: periculosidade e construção probatória no discurso jurídico
  26. Temporalidades Docentes: narrativas sobre a experiência do tempo de professores e professoras fora da escola
  27. Tradução como um ato político de resistência: análise e tradução do primeiro capítulo de possessing the secret of joy, de Alice Walker (1992)
  28. Um porto – quatro tempos: O porto da Bahia e as dinâmicas de acumulação de capital
  29. Vamos ensaiar? Planejamento e metodologias de ensaio em Música