Autor(es): Sandra Regina Soares; Dayse Lago de Miranda; Mariana Soledade Barreiro (org)
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Sinopse
Este livro integra a série e tem por objetivo contribuir para o aprofundamento da compreensão sobre a complexidade da docência universitária e para sua formação em âmbito pedagógico, mediante a divulgação de relatos reflexivos e fundamentados de práticas educativas inovadoras.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
266
Peso
0.372
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-375-2
CDD
371.12
BISAC
EDU025000
Thema
CJA
Categoria
Ciências Humanas; Educação
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Pode ser adquirido na Livraria Universitária da UNEB, tanto pessoalmente quanto por encomenda.
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Banco:Banco do Brasil AG:3832-6 C/C:991.886-8 FAV:SCUBB UNEB EDITORA CNPJ: 14.485.841/0001-40
Para PIX escolha DADOS DA CONTA e discrimine na anotação para a que se destina o pagamento, se possível com títulos e quantidades.
Nota: Devido a pandemia do corona vírus, os envios de encomendas estão demorando de sair da universidade.
Autor(es): Adriana dos Santos Marmori Lima; Ana Cristina de Mendonça Santos e Gerusa Cruz Sobreira (org)
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R$ 60,00
Sinopse
A obra “Ecologia de Saberes na Universidade ” inaugura a Série “Extensão Universitária & Sociedade ” proposta pela Pró-Reitoria de Extensão – PROEX/UNEB. O objetivo é possibilitar a abertura de um espaço para disseminação da produção extensionista da comunidade acadêmica das instituições públicas de ensino superior brasileiras. Prefaciada pelo Prof. Dr. Boaventura de Sousa Santos, o volume em seu conjunto traz o tema para o interior do debate teórico-conceitual, articulando-o aos eixos temáticos da extensão, aqui organizados em três seções (Tecnologia, Trabalho e Direitos Humanos; Cultura e Educação; Saúde e Meio Ambiente) que nos levará à reflexão sobre a articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão no âmbito da academia, sobretudo no tocante à formação profissional e humana dos/graduandos/as e que acrescida da dinâmica extensionista busca uma conexão com as comunidades e organizações sociais populares, principalmente no contexto atual brasileiro onde emerge a necessidade de diálogo e visibilização dos saberes diversos, e, nesse movimento, a busca de estratégias coletivas para solução de problemas sociais históricos. É a primeira obra de uma Série que se propõe a potencializar a discussão sobre a importante relação estabelecida entre a universidade e a sociedade.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
23
Largura
16
Página
390
Peso
0,550
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-85813-29-1
Categoria
Ciências Humanas; Educação; Ciências Sociais
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Nota: Devido a pandemia do corona vírus, os envios de encomendas estão demorando de sair da universidade.
Autor(es): Elivânia Reis de Andrade Alves; Isaura Santana Fontes e Alana Mara Santos dos Anjos Ferreira (org)
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Sinopse
A Série Experiências e Reflexões Discentes é uma publicação bianual, em formato de coletânea, de iniciativa da Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Praes), em parceria com a Editora da Universidade do Estado da Bahia (EDUNEB), e tem como objetivo a compreensão de que a formação de profissionais autônomos, investigativos, éticos e comprometidos socialmente, pressupõe que os estudantes assumam o protagonismo. Sejam agentes ativos que colaboram com o ensino capaz de tocá-los, motivá-los a aprender e a se engajar de forma consciente na perspectiva do seu crescimento pessoal, profissional e como cidadãos. Nos textos que integram a coletânea os/as autores/as relatam, de forma analítica, crítica e reflexiva, experiências significativas no processo de ensino-aprendizagem durante suas itinerâncias na universidade.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
23
Largura
16
Página
197
Peso
0.374
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-85813-30-7
Categoria
Ciências Humanas; Educação; Ciências Sociais
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Nota: Devido a pandemia do corona vírus, os envios de encomendas estão demorando de sair da universidade.
Com uma estrutura bem articulada, a obra de Antonio Pereira, Pesquisa de intervenção em educação, traz uma argumentação consistente desde as proposições epistêmicas até as perspectivas metodológicas acerca da pesquisa aplicada nos processos de formação científico-acadêmica dos programas de pós-graduação na área de Educação, na modalidade profissional.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
159
Peso
234
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-371-4
CDD
370.01
BISAC
EDU037000
Thema
JN
Categoria
Ciências Humanas; Educação
SOBRE O(S) AUTOR(ES)
Mestre e Doutor em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), pesquisando no mestrado a educação profissional dos adolescentes em situação de vulnerabilidade social e no doutorado a formação epistemológica dos educadores sociais. Professor, Orientador e Vice Coordenador do Programa de Pós Graduação em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) – UNEB, Biênio 2018 a 2020. Professor da Graduação em Pedagogia, Departamento de Educação I, Universidade do Estado da Bahia – UNEB.
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Autor(es): Maria da Conceição Reis Teixeira, Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz (org)
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Sinopse
Esta coletânea traz dez textos produzidos por pesquisadores de diferentes instituições brasileiras. Os textos abordam a relação língua-cultura-sociedade nos meandros da Linguística e da Filologia. Uns privilegiam um olhar diacrônico; outros, um olhar sincrônico sobre essa construção. Discorre-se também sobre aspectos filológicos, históricos e culturais de documentos editados; sobre a figura feminina, considerando-se as relações de violência, a construção discursiva da imagem de mulher vítima de estupro e a construção discursiva da mulher e da maternidade; sobre o percurso histórico alinhado aos princípios filológico e lexical por meio do léxico de especialidade, do léxico em perspectiva sincrônica (gastronomia portuguesa do século 18) e de análises toponímicas baianas; sobre as literaturas em suas manifestações em verso e prosa.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
235
Peso
0,326
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-374-6
CDD
410.7
BISAC
LAN009050
Thema
C
Categoria
Letras e Linguística; Educação
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Autor(es): Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios (org)
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Sinopse
No livro Docência na Educação Básica, a organizadora Professora Jane Pacheco Rios, apresenta os resultados de vastas pesquisas na área de Educação Básica. Os autores trazem diversas experiências empregadas na educação básica no ambiente da formação do professor e da sua prática. O livro traz também atenção especial à educação em ambiente rural, com quatro capítulos voltados para uma área pouco explorada e ao mesmo tempo carente nos estudos da aplicação da educação básica. As novas experiências são valorizadas e as dificuldades são pensadas de um ponto de vista crítico e construtivo. Leitura obrigatória para professores do ensino básico e fundamental, e também para os preocupados com educação no Brasil.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
322
Peso
0,434
Edição
1
Ano
2015
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-288-5
CDD
370.71
BISAC
EDU025000
Thema
NH
Categoria
Ciências Humanas; Educação
SOBRE O(S) AUTOR(ES)
Pós-doutora em Educação pela USP e doutora em Educação pela UFBA. Professora titular da UNEB. Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da UNEB. Coordenadora de área do Pibid/UNEB. Líder do Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica (Diverso).
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Autor(es): Fabrício Oliveira da Silva; Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios (org)
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Sinopse
O livro Iniciação à docência na educação básica: experiências formativas no Pibid é uma coletânea de trabalhos oriundos de pesquisas que evidenciam a ação colaborativa do Pibid no contexto da iniciação docente de estudantes de licenciatura na educação básica. Apresenta o trabalho com a diversidade na educação básica, revelando como as práticas educativas se desenvolvem no “chão da escola”. A obra traz à cena da formação o debate sobre a constituição identitária do ser/formar-se professor, com uma discussão sobre os processos de profissionalização docente a partir das aprendizagens experienciais.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
417
Peso
0,562
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-366-0
CDD
371.13
BISAC
EDU025000
Thema
JN
Categoria
Ciências Humanas; Educação
SOBRE O(S) AUTOR(ES)
Doutor em Educaçãopela UNEB. Mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Professor Adjunto da UEFS, lotado no Departamento de Educação. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UEFS. Pós-doutora em Educação pela USP e doutora em Educação pela UFBA. Professora titular da UNEB. Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da UNEB. Coordenadora de área do Pibid/UNEB. Líder do Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica (Diverso).
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Nota: Devido a pandemia do corona vírus, os envios de encomendas estão demorando de sair da universidade.
Autor(es): Andre Luiz Gaspari Madureira; Giberto Nazareno Telles Sobral; Palmira Virginia B. H. Alvarez (org)
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Sinopse
Os textos que compõem esta obra apresentam resultados das investigações de pesquisadores da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) e da Universidade Federal da Bahia (UFBA) no âmbito de seus respectivos grupos de pesquisa, enfocando, portanto, pesquisas realizadas a partir do viés dos estudos discursivos na Bahia, sejam eles feitos a partir da Análise de Discurso pecheutiana, da teoria foucaultiana ou da teoria da Linguística Textual a partir de um diálogo com Bakhtin. Nos textos aqui reunidos, o eixo norteador dos trabalhos envolve uma série de discussões acerca de diferentes manifestações discursivas, as quais encontram suas especificidades em cada um dos artigos.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
137
Peso
0,210
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-373-8
CDD
401
BISAC
LAN009050
Thema
CFB
Categoria
Letras e Linguística; Educação
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Nota: Devido a pandemia do corona vírus, os envios de encomendas estão demorando de sair da universidade.
Autor(es): Elisângela Santana dos Santos, Aurelina Ariadne Domingues Almeida e Natival Almeida Simões Neto (org)
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Sinopse
A Linguística, sendo o campo do saber humano que se dedica ao estudo da língua, tem o léxico como um de seus objetos. Entre as distintas subáreas dos estudos da linguagem, a Lexicologia dedica-se a estudar esse objeto de modo a refletir sobre a sua construção, sua significação, sua origem, sua participação na formação das sentenças, dos textos e dos discursos, além de proporcionar reflexões acerca do seu uso no espaço, nas sociedades, na história e nas culturas, concebendo- o como o elemento linguístico mais ligado ao mundo exterior e responsável por criar a vida sócio-histórica e cultural. Assim sendo, ao tratar das interfaces do léxico com outras áreas do estudo da língua, os lexicólogos dialogam com outros campos da Linguística: Morfologia, Etimologia e Semântica Lexical e, ainda, Lexicografia, Terminologia, Onomástica, sem deixar de contar a Dialectologia e a Sociolinguística.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
328
Peso
0,444
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-369-1
CDD
413.028
BISAC
LAN009050
Thema
C
Categoria
Letras e Linguística; Educação
SOBRE O(S) AUTOR(ES)
Possui Graduação em Letras (1995), Especialização em Língua e Literatura Vernáculas (1999), Mestrado em Letras e Linguística (2003) e Doutorado em Letras e Linguística (2011) pela Universidade Federal da Bahia – UFBA, tendo realizado estudos na Universidade Católica Portuguesa (2010), por meio do Programa de Estágio de Doutorado no Exterior, viabilizado pela CAPES. É Professora Titular do curso de Licenciatura em Letras, Língua Portuguesa e Literaturas da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, onde também é professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens (PPGEL/UNEB). Atuou como professora do Ensino Fundamental e Médio, nas redes municipal, estadual e privada. Ministrou cursos de especialização e de capacitação em Letras para professores dos Níveis Fundamental e Médio, com ênfase para o ensino de teoria e prática de produção textual, ensino de crítica textual e história da língua portuguesa. Integrou programas direcionados à formação de professores da Educação Básica e para o livro didático. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre história da língua portuguesa, semântica cognitiva, polissemia, léxico, letramentos e livros didáticos.
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Autor(es): André Luiz Souza da Silva, Daniel Nehme Muller, Tânia Maria Hetkowski (org)
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Sinopse
A educação neste novo milênio apresenta os desafios da forte correnteza da tecnologia digital frente aos métodos tradicionais e estacionários de ensino. Saber ler este movimento de transição é crucial para a compreensão do nosso momento enquanto civilização que escala em direção a uma planície mais elevada de consciência e conhecimento. A cultura digital derruba os muros do conhecimento fragmentado e altamente especializado, exigindo uma visão multidisciplinar. Nesta obra busca-se compartilhar experiências na área de educação e tecnologia digital, focando principalmente nos jogos e simulações, envolvendo pesquisadores de várias universidades.
Detalhes do Produto
Editora
Eduneb
Altura
21
Largura
15
Página
233
Peso
0,370
Edição
1
Ano
2019
Idioma
Português
ISBN
978-85-7887-368-4
CDD
371.397
BISAC
EDU025000
Thema
JN
Categoria
Ciências Humanas; Educação
SOBRE O(S) AUTOR(ES)
Tânia Maria Hetkowski – Pós-Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/RS), Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/BA), Mestre em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI/RS), Especialista em Informática na Educação pela Pontifícia Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS) e, Graduada em Pedagogia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC/SC). É Professora Titular A da Universidade do Estado da Bahia (UNEB/BA). André Luiz Souza da Silva – Pós-doutor em ciência da computação pela USP. Doutor e mestre em Comunicação e Cultura contemporânea pela UFBA. Professor da UNEB. Daniel Nehme Muller – Coordenador de projetos na empresa Conexum – Sistemas Computacionais Inteligentes, professor na Faculdade Monteiro Lobato (FATO) e na Escola Técnica Santo Inácio. Atua ainda como pesquisador colaborador no LELIC (Laboratório de Estudos em Linguagem, Interação e Cognição) e CTA (Centro de Tecnologia Acadêmica) da UFRGS, e K-Lab da UNEB. Possui graduação em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1992), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS (1996) e doutorado em Ciências da Computação também pela UFRGS (2006). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes Neurais Artificiais, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência artificial, compreensão de fala, processamento de linguagem natural, sistemas mobile e internet das coisas.
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