Sinopse
Neste livro, apresentamos algumas proposições teóricas e históricas, com o objetivo de instrumentalizar e/ou reforçar o potencial teórico de pessoas envolvidas com a prática de ensino da língua portuguesa, sobretudo as iniciantes, seja na direção de entidades acadêmicas e/ou educacionais, seja na supervisão ou na coordenação pedagógica, seja na sala de aula, diretamente na lida diária com os alunos. Apontamos também quatro atividades, a título de exemplificação do que possa ser feito, deixando claro que a partir da sua vivência com seus estudantes, do seu respaldo teórico, da sua visão crítica e do seu amadurecimento acerca de princípios da sociolinguística, as pessoas que atuam na regência de classe podem e até devem adaptar e criar atividades adequadas à realidade das suas classes.
Detalhes do Produto
| Editora | Eduneb |
| Altura | 21 |
| Largura | 15 |
| Página | 154 |
| Peso | 0.218 |
| Edição | 1 |
| Ano | 2025 |
| Idioma | Português |
| ISBN | 978-85-85813-65-9 |
| CDD | 401.4 |
| BISAC | LAN009000 |
| Thema | C |
| Categoria | Letras e Linguística |
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