Autor(es): Arnaud Soares de Lima Júnior
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Sinopse
O livro busca explicar como a pedagogia vem se relacionando com a atual emergência tecnológica na educação escolar, para tanto aborda as chamadas “novas tecnologias” e as suas repercussões educacionais, a partir das quais foram articuladas ações que remodelaram o tradicional horizonte político-pedagógico da educação escolar brasileira. O autor sugere o fim da dicotomia entre os procedimentos educacionais formais e informais e defende a busca por um “ato pesquisante flexível” denominado metodologia mosaico. Trata-se de um trabalho com o mérito de contribuir com a reflexão sobre as novas tecnologias e a educação escolar.
Detalhes do Produto
Editora | Eduneb |
Altura | 21,5 |
Largura | 15,5 |
Página | 118 |
Edição | 1 |
Ano | 2007 |
Idioma | Português |
ISBN | 978-85-868-85-0 |
Categoria | Ciências Humanas; Educação |
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