Autor(es): Luciene Maria da Silva
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Sinopse
A obra apresenta uma refexão de como se estabelecem as interações dos alunos com deficiência visual na escola, a partir da investigação empírica realizada numa instituição pública da rede estadual de ensino de Salvador-BA. A análise dos dados obtidos por meio de entrevistas, observações e documentos da escola, revelaram que o sentido da deficência é resultado da combinação da histórica do indivíduo com o meio social.
Detalhes do Produto
| Editora | Eduneb |
| Altura | 21 |
| Largura | 15 |
| Página | 246 |
| Edição | 1 |
| Ano | 2008 |
| Idioma | Português |
| ISBN | 978-85-7887-002-7 |
| Categoria | Ciências Humanas; Educação |
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