Category Archives: Educação

O Jornal na Escola: estratégias de uso para a formação de novos leitores e a construção de cidadania

Autor(es):  J. Péricles Diniz

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R$ 25,00

Sinopse

O tema central deste livro é o jornal na escola. Ela elabora a utilização em sala de aula como instrumento de apoio didático, mas principalmente de incentivo à prática da leitura. Trata ainda da interpretação mais crítica da realidade por parte dos estudantes, favorecendo o processo de formação e de cidadania. Para tanto, foram avaliados diversos programas de jornal na educação desenvolvidos em todo o Brasil, abordando o uso do periódico impresso em sala de aula como ferramenta de incentivo às práticas sociais de letramento.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página152
Peso0,222
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-131-4
CDD371.33
BISACEDU025000
ThemaNH
CategoriaCiências Humanas;
Educação;
Letras e Linguística

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Livraria Universitária da UNEB

Rua Silveira Martins, 2555, Cabula Salvador-BA. CEP: 41.150-000

Tel.: (71)

Tel whatsap: (71) 99688-1422

E-mail para encomenda: edunebcomercial@uneb.br

Você pode fazer um depósito, transferência ou PIX no valor total na conta indicada abaixo e mandar comprovante e endereço completo para este e-mail. NÃO FAZEMOS ENTREGA NA CIDADE DE SALVADOR (é preciso ir na nossa livraria para pegar a encomenda).

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Banco:Banco do Brasil
AG:3832-6
C/C:991.886-8
FAV:SCUBB UNEB EDITORA
CNPJ: 14.485.841/0001-40

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Nota: Devido a pandemia do corona vírus, os envios de encomendas estão demorando de sair da universidade.

Múltiplos Olhares sobre Avaliação, Política e Gestão Educacional

Autor(es): Ivan Luiz Novaes; Cláudia da Mota Darós Parente (org.)

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R$30,00

Sinopse

Trata-se de uma coletânea, elaborada a partir de uma parceria acadêmica entre o Grupo de Pesquisa em Gestão Educacional e Formação de Gestores (NUGEF), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e o Grupo de Pesquisa em Avaliação, Política, Gestão e Organização da Educação (APOGEU), da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Os artigos apresentados nesta obra representam os resultados das experiências profissionais e das pesquisas desenvolvidas diretamente por pesquisadores em três campos temáticos: avaliação, política e gestão da educação.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página234
Peso0,452
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-142-0
CDD379.81
BISACEDU025000
ThemaD
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Literatura & Cultura: exercícios de leitura

Autor(es):  Márcia Rios da Silva; Verbena Maria Rocha Cordeiro (org)

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R$ 20,00

Sinopse

O livro discute eixos de leitura e literatura. Os artigos abordam a recepção crítica do romance Gabriela, cravo e canela; as construções ficcionais de Humberto de Campos; as narrativas desconstrutoras do imaginário tecno-científico das utopias reveladas entre a obra literária de Aldous Huxley e o filme de Ridley Scott; o lugar do amor na constituição da feminilidade nos contos de Marina Colasanti; o relato autobiográfico de Memórias de um sobrevivente, do escritor Luiz Alberto Mendes; a baianidade no espetáculo Sonho de uma Noite de Verão da Cia Bando de Teatro Olodum; a cultura popular ribeirinha e o relato de uma prática de leitura, proposta através de oficinas literárias.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página355
Peso0,500
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-102-4
CDD800
BISACLAN012000
ThemaD
CategoriaCiências Humanas;
Educação;
Letras e Linguística

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Leitura e Transdisciplinaridade: linguagens em múltiplos olhares

Autor(es):  Patrícia Kátia da Costa Pina; Ricardo Tupiniquim Ramos (org)

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R$ 30,00

Sinopse

O livro aborda a leitura em diferentes aspectos. Os textos dividem e multiplicam inquietações acerca da leitura hoje, inserindo-a num espaço transdisciplinar. A leitura na perspectiva da memória coletiva e pessoal. Os capítulos ligam o gosto pela leitura às vivências da infância e à memória regional, com a configuração simbólica de um leitorado sertanejo, respectivamente. Um filólogo lê as crenças do interior baiano, pela louvação à Maria e outro autor lê o lugar do filólogo hoje.

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EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página390
Peso0,505
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-116-1
CDD372.41
BISACLAN012000
ThemaCJCR
CategoriaCiências Humanas;
Educação;
Letras e Linguística

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Leitura Literária na Escola: desafios e perspectivas de um leitor

Autor(es):  Maria de Fátima Berenice da Cruz

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R$ 35,00

Sinopse

Esta obra discorre sobre a utilização do texto literário na sala de aula e questiona o modo de apropriação da leitura literária, visando a criação de propostas didático-metodológicas para formação do sujeito leitor em língua portuguesa. O texto defende a inserção da leitura literária no processo de escolarização, salientando que esta pode ser uma alternativa viável para o ensino e aprendizagem de textos literários por crianças, jovens e adultos.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página228
Peso0,324
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-141-3
CDD372.4
BISACLAN012000
ThemaCJCR
CategoriaCiências Humanas;
Educação;
Letras e Linguística

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Linguagens, Práticas Discursivas e Sociedade

Autor(es):  Ligia Pellon de Lima Bulhões (org)

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R$ 35,00

Sinopse

Este livro reúne artigos oriundos de pesquisas sobre a língua em ação vinculadas a diferentes perspectivas teóricas inscritas nos campos interdisciplinares da Análise do Discurso, Retórica e Argumentação, Sociolinguística e Linguística Aplicada. Neles. Os autores problematizam os pressupostos clássicos sobre a relação entre língua, linguagem e discurso, tendo em vista os diferentes sujeitos e contextos sócio-históricos.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página352
Peso0,506
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-115-4
CDD401.9
BISACLAN012000
ThemaCJCR
CategoriaCiências Humanas;
Educação; Letras e Linguística;
Ciências Sociais

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Etnopesquisa e Interatividade na Formação de Professores

Autor(es):  Solange Nascimento Nogueira

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Sinopse

O livro apresenta, de forma sistematizada, o conjunto das práticas que são adotadas para a realização da formação docente. O foco contemplado nessa pesquisa são as relações entre saberes docente e trabalho no interior da formação de professores. Trata-se de conhecimentos desvelados que suscitam discussões entre estudantes de Pedagogia, promovendo aprendizagens, e ao mesmo tempo integrando teoria e prática, denominados de etnopesquisa.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página278
Peso0,415
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-132-1
CDD370.71
BISACEDU037000
ThemaJH
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Fenomenologia e Educação

Autor(es): Sueli Ribeiro Mota Souza (org)

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Sinopse

O livro reflete incursões no processo de ensinar e aprender do cotidiano da vida. Aprender a aprender, a conhecer, a ser e a conviver para compreender a fenomenologia na abordagem fenomenológica e os procedimentos para a pesquisa em educação. São contribuições de pensadores fenomenológicos, que pontuam aspectos da utilização do estilo fenomenológico na pesquisa educacional.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb/Edufba
Altura21
Largura15
Página84
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-152-9
CategoriaCiências Humanas;
Educação; Filosofia

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