Category Archives: Educação

Série Práxis e Docência Universitária – V2: Ensino para a Autonomia: inovando a formação profissional

Autor(es): Sandra Regina Soares; Ilma Maria Fernandes Soares; Mariana Soledade Barreiro (org)

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R$30,00

Sinopse

O livro tem como objetivo divulgar práticas pedagógicas inovadoras no ensino superior. Apresenta oito artigos fundamentados, de experiências desenvolvidas em diferentes campos, no contexto da graduação e pós-graduação, escritos por autores nacionais e de outros países. Os referidos trabalhos buscam romper com a heteronomia e afirmam o protagonismo consciente dos estudantes mediante práticas pedagógicas que podem servir de referência para os docentes que se dispõem a abrir novas veredas no processo de ensino-aprendizagem.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página284
Peso0.390
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-214-4
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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O Elo da Gestão Democrática

Autor(es): Josias Benevides da Silva

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R$ 20,00

Sinopse

É uma obra que procura caminhos que integram a teoria das redes sociais e territoriais nas análises sobre Esta obra tem por finalidade fazer uma análise da participação dos componentes da comunidade escolar no processo de eleições livres e diretas para a escolha de gestores escolares.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página140
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-210-6
CategoriaCiências Humanas;
Educação;
Ciências Sociais Aplicadas

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AGBON: Arte, Beleza e Sabedoria ancestral africana

Autor(es): Ronaldo Martins dos Santos

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R$20,00

Sinopse

AGBON é uma proposta educacional que contempla na sua estrutura, forma e conteúdo o patrimônio africano yorubá. As imagens e narrativa da obra enaltecem e legitimam a origem eminentemente africano-brasileira do povo, da qual se desdobram projeções político-pedagógicas transdisciplinares necessárias ao cotidiano da escola, e recusam o cartesianismo predominante no currículo escolar que submete as crianças e os jovens africano-brasileiros à estética do mundo neocolonial e acaba por impor o esgotamento da cultura africana, assim pretende-se que crianças e jovens assumam a plenitude de ser e ter orgulho da sua descendência africana.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página194
Edição1
Ano2008
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-86873-91-1
CategoriaCiências Humanas;
Ciências Sociais; Educação;
Letras e Linguística

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Awon Omodê: As Linguagens Africanobrasileiras no Currículo da Educação Infantil

Autor(es): Rosângela Accioly Lins Correia

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Sinopse

O tema proposto procura aproximar o leitor das linguagens africana e brasileira que são desenvolvidas no Centro de Educação Infantil Vovô Zezinho, em Arenoso, Salvador-Bahia. Trata-se de um estudo de caráter etnográfico, dedicado a lidar com a singularidade do bairro que abriga a presença de comunalidades. A pesquisa explorou documentos históricos, icnografias, observações, entrevistas semi-estruturadas e um referencial teórico-metodológico baseado na Educação Pluricultural. Apresenta a riqueza de perspectivas curriculares da Educação Infantil.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página110
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-225-0
CategoriaCiências Humanas;
Ciências Sociais; Educação;
Letras e Linguística

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Possui mestrado em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade/ Universidade do Estado da Bahia UNEB, graduada em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil pela UNEB(2009).
Também publicou pela editora EDUNEB o livro: AWON OMODÊ – AS LINGUAGENS AFRICANO-BRASILEIRAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Tem experiência na área de Educação desde 1995 e é professora concursada no município de Lauro de Freitas.

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A Reinvenção Solidária Participativa da Universidade

Autor(es): José Cláudio Rocha

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R$ 20,00

Sinopse

É uma obra que procura caminhos que integram a teoria das redes sociais e territoriais nas análises sobre a universidade e a extensão universitária no país e no mundo. Longe de esgotar as possibilidades de elaboração teórica e metodológica dessa idéia, esse livro é antes de mais nada um convite ao diálogo sobre o papel social da universidade em uma sociedade globalizada e interligada pelas novas tecnologias de comunicação e informação. Em uma perspectiva sistêmico-complexa o autor discute as mudanças advindas da globalização, e em grande parte em reação a ela, e as possibilidades de (re) construção conceitual da extensão universitária e reinvenção da universidade.

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EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página280
Edição1
Ano2008
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-86873-98-0
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Crítica ao Esvaziamento da Educação Escolar

Autor(es): Cláudio Félix dos Santos (org)

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R$ 30,00

Sinopse

Este livro é uma crítica às tentativas de esvaziamento e negação do ato de ensinar, bem como da descaracterização/destruição dos princípios clássicos da educação escolar, qual seja: transmitir às novas gerações o patrimônio cultural produzido historicamente pelo conjunto do gênero humano.

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EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página212
Edição1
Ano2013
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-217-5
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Os Caminhos da UATI

Autor(es): Sérgio Armando Diniz Guerra (org)

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R$ 10,00

Sinopse

Baseado e organizado para apresentar as vozes dos sujeitos estudantes da Universidade Aberta da Terceira Idade com os seus relatos sobre a vida e sobre os trabalhos realizados na UATI.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página126
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-091-1
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Gestão, Tecnologias e Educação: construindo redes sociais

Autor(es): Ivan Luiz Novaes; Tânia Maria Hetkowski (org)

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R$ 25,00

Sinopse

Esta obra é composta por autores de instituições nacional e internacional que abordam sobre Gestão da Educação, Tecnologias da Informação e Comunicação e Universidade e Escola. Nela se pode identificar estratégias, ações, práticas e iniciativas que permitam refletir e intervir nesses sistemas, considerando que os mesmos necessitam de melhorias estruturais, novas preposições conceituais, metodológicas e científicas.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página524
Edição1
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-118-5
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Moodle: Estratégias Pedagógicas e Estudos de Caso

Autor(es): Lynn Rosalina Gama Alves; Daniela Barros; Alexandra Okada (org)

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R$ 25,00

Sinopse

O livro MOODLE – Estratégias Pedagógicas e Estudos de Caso se constitui em um espaço de interlocução entre pesquisadores brasileiros e portugueses que atuam na área de educação e tecnologias e utilizando o ambiente virtual Moodle, como espaço de aprendizagem.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página384
Edição2
Ano2012
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-107-9
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Tecnologias Digitais e Educação: novas (re)configurações técnicas, sociais e espaciais

Autor(es): Tânia Maria Hetkowski; Lynn Rosalina Gama Alves (org)

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Sinopse

Sempre atenta às discussões atuais da educação e das novas tecnologias, a EDUNEB lança o livro Tecnologias Digitais e Educação: novas (re)configurações técnicas, sociais e espaciais. No livro, as organizadoras trabalham as temáticas da inserção das novas tecnologias digitais na educação atual e as consequências das mesmas para o futuro da educação e do processo de ensino-aprendizado.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página242
Edição1
Ano2011
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-105-5
CategoriaCiências Humanas;
Educação

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Tânia Maria Hetkowski – Pós-Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/RS), Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA/BA), Mestre em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI/RS), Especialista em Informática na Educação pela Pontifícia Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS) e, Graduada em Pedagogia pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC/SC). É Professora Titular A da Universidade do Estado da Bahia (UNEB/BA).

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