Category Archives: Educação

Candaces: gênero, raça, cultura e sociedade: construindo redes na diáspora africana

Autor(es): Ana Cláudia Lemos Pacheco, Joana Maria Leôncio Nunes e Larissa de Souza Reis (org.)

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R$50,00

Sinopse

O livro Candaces: gênero, raça, cultura & sociedade: construindo redes na diáspora africana é resultante de textos discutidos e produzidos pelo grupo de pesquisa e de estudos Candaces: gênero, raça, cultura & sociedade, certificado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. As Candaces representam as histórias de mulheres negras africanas que detinham o poder político central na cidade que governavam na antiga civilização africana, supõe-se entre os séculos VI a.C. até o século II d.C., no antigo Império Meroé, ao sul do Egito, no reino núbio de Cuxe. A presença dessas mulheres no poder central, na administração estatal e na economia, liderando grandes exércitos da época, tem possibilitado reinterpretações do lugar social que as mulheres negras africanas, latino-americanas e caribenhas vêm ocupando na cartografia histórica oficial e na produção discursiva ocidental.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página392
Peso0.534
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-372-1
CategoriaCiências Humanas; Ciências Sociais;
Educação, Lançamentos

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Livraria Universitária da UNEB

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AG:3832-6
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Fotografia e educação: o papel das imagens na (re)produção de representações sociais do Semiárido

Autor(es): Lorena Santiago Simas

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R$40,00

Sinopse

O livro Fotografia a e educação: o papel das imagens na (re) produção de representações sociais do Semiárido estimula o uso da fotografia a no ambiente educacional, facilitando o aprendizado dos estudantes e colaborando com a concepção de outras representações sociais sobre o Semiárido. A obra destaca que o ato fotográfico co se tornou comum, inclusive nas escolas. Porém, apesar da proximidade dos estudantes com a fotografia a, esta ainda não se consolidou nos espaços educacionais como recurso didático.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página146
Peso0.242
Edição1
Ano2020
IdiomaPortuguês
ISBN978-65-88211-00-7
CategoriaCiências Humanas;
Educação; Comunicação

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Mestra em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista em Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). Formação Pedagógica em Artes Visuais pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (Univasf). Jornalista em Multimeios pela UNEB. Coordenadora do Núcleo de Assessoria de Comunicação (NAC) do Departamento de Educação (DEDC), Campus VII da UNEB. Professora de graduação em Comunicação
Social – Publicidade e Propaganda na Faculdade São Francisco de Juazeiro (Fasj).

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Educação, pensamento crítico e emancipação

Autor(es): Avelar Mutim, Delcele Queiroz e Luciano Santos (org)

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R$54,00

Sinopse

A obra está organizada em três seções, compostas por artigos produzidos por pesquisadores e seus orientandos, no contexto das Linhas de Pesquisa do PPGEduC (LPq1 – Processos Civilizatórios: Educação, Memória e Pluralidade Cultural; LPq2 – Educação, Práxis Pedagógica e Formação do Educador; LPq3 – Educação, Gestão e Desenvolvimento Local Sustentável; LPq4 – Educação, Currículo e Processos Tecnológicos), a partir dos debates e reflexões que animam essas Linhas em torno da educação em perspectiva crítico-emancipadora, em sua articulação com as temáticas que são objeto da preocupação do Programa.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página325
Peso0.452
Edição1
Ano2020
IdiomaPortuguês
ISBN978-65-89492-00-9
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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A prática avaliativa na educação on-line

Autor(es): Telma Brito Rocha

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R$ 0,00

Sinopse

O livro discute as concepções de avaliação a partir dos séculos XVI e XVII, quando surgiu a prática dos exames escolares, e, em seguida, analisa a concepção de medida criada nas primeiras décadas do século XX, ainda hoje, presentes na atual prática de avaliação de Cursos a Distância, no Ensino Remoto ou Ensino Híbrido. Em perspectiva mais contemporânea, apresenta as diretrizes que nortearam a prática avaliativa dos(as) discentes de 2017 até o Parecer do CNE/CP nº 6/2021, o qual estabeleceu normas educacionais na conjuntura da pandemia. Desenvolve curadoria de interfaces de atividades avaliativas no Moodle e propõe pensar a prática avaliativa numa perspectiva formativa, mediadora, democrática, para construção de critérios de avaliação e planejamento de aula na educação on-line. O livro está disponível gratuitamente no link: http://www.saberaberto.uneb.br/handle/20.500.11896/2244

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Página98
Edição1
Ano2022
IdiomaPortuguês
ISBN978-65-89492-11-5
CategoriaEducação;
Ciências Humanas;
Lançamentos

Ortografia da Língua Portuguesa a partir do Acordo Ortográfico Vigente em 2016 (2ª edição – revisada e atualizada)

Autor(es): Cristina Cunha

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R$40,00

Sinopse

Livro apresenta e analisa as novas regras da gramática com exemplos e comparações bastante didáticas. Desde 2009 os brasileiros convivem com novas normas ortográficas. O acordo ortográfico que rege essas novas normas foi redigido em 1990, mas foi entrando em vigor em datas diferentes, em cada país signatário. Vários autores, de 2009 até aqui, publicaram as modificações advindas do Acordo Ortográfico de 1990. Como a fase de transição – em que a grafia antiga era ainda aceita, ao lado da nova grafia –terminou no último dia de 2015, pode-se dizer que houve tempo bastante para que todos conhecessem
as novas regras, até que elas se tornassem obrigatórias, em 1º de janeiro de 2016.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura26
Largura 20
Página215
Peso0.570
Edição2
Ano2021
IdiomaPortuguês
ISBN978-65-88211-38-0
CategoriaLetras e Linguística; Educação;
Lançamentos

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Série Experiências e Reflexões Discentes – V2 Narrativas estudantis: experiências formativas em contexto

Autor(es): Elivânia Reis de Andrade Alves; Isaura Santana Fontes e Alana Mara Santos dos Anjos Ferreira (org)

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R$50,00

Sinopse

A série Experiências e Reflexões Discentes é um grande sucesso da UNEB, a EDUNEB e, especialmente, a Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (PRAES) que faz estudantes escreverem e publicarem seus trabalhos em um livro. O estudante deve se adaptar aos códigos do ensino superior, aprender a usar suas instituições e assimilar suas rotinas. A entrada na universidade deve ser acompanhada por um processo de afiliação, tanto institucional quanto intelectual. (Allain Coulon, autor do Prefácio).

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura23
Largura 16
Página260
Peso0.406
Edição1
Ano2021
IdiomaPortuguês
ISBN978-65-89492-05-4
CategoriaCiências Humanas;
Educação; Ciências Sociais;
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Série Extensão Universitária e Sociedade – V2: Ciência, tecnologias sociais e desenvolvimento humano

Autor(es): Adriana dos Santos Marmori Lima; Edonilce da Rocha Barros e Gerusa Cruz Sobreira (org)

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Sinopse

O livro, que é o segundo volume da Série Extensão universitária & sociedade, traz reflexões sobre a relação dialógica entre a universidade pública e a sociedade, abordando temáticas multidisciplinares desenhadas como fruto dos fazeres de extensão da comunidade acadêmica traduzidas em produção científica de autores engajados em conjunto com cidadãos participantes nas mais diversas ações.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura23
Largura 16
Página277
Peso0.444
Edição1
Ano2021
IdiomaPortuguês
ISBN978-65-89492-07-8
CategoriaCiências Humanas;
Educação; Ciências Sociais;
Lançamentos

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Série Práxis e Docência Universitária V8: Desenvolvimento de atitudes: experiências na formação de profissionais na universidade

Autor(es): Sandra Regina Soares; Liége Maria Queiroz Sitja e Eliene Maria da Silva (org)

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Sinopse

O livro é o oitavo volume da Série Práxis e Docência Universitária com relatos de experiências inovadoras de práticas pedagógicas de docentes em várias áreas. O prefácio do livro foi escrito pelo prof. Dr. Felipe Trillo, professor da Universidade de Santiago de Compostela na Espanha.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página368
Peso0.502
Edição1
Ano2021
IdiomaPortuguês
ISBN978-65-8949-204-7
CategoriaCiências Humanas;
Educação;
Lançamentos

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