Category Archives: Educação

AKPALÔ: compondo linguagens africano-brasileiras para o currículo da educação infantil de Santo Amaro de Ipitanga

Autor(es): Rosângela Accioly Lins Correia

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R$35,00

Sinopse

O livro AKPALÔ: compondo linguagens africano-brasileiras para o currículo da educação infantil de Santo Amaro de Ipitanga trata de experiência de educação na cidade de Santo Amaro de Ipitanga, interior da Bahia, com a adoção de linguagens africano-brasileiras no ensino da educação infantil. A autora ROSÂNGELA ACCIOLY LINS CORREIA pesquisa os limites e avanços da implementação da legislação que trata do ensino da História da África, da Cultura Brasileira e Indígena no currículo escolar a partir da sua experiência sigular. Sua experiência em educação e militância na área dos direitos dos afrodescendentes e em defesa da cultura africana-brasileira servem de base para uma obra relevante e em sintonia com as demandas sociais e culturais que especialmente hoje estão sendo negadas em várias esferas da sociedade brasileira.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página201
Peso0,300
Edição1
Ano2018
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-336-3
CDD372.2
BISACEDU001020
ThemaJN
CategoriaCiências Humanas;
Ciências Sociais; Educação;
Letras e Linguística

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Possui mestrado em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade/ Universidade do Estado da Bahia UNEB, graduada em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil pela UNEB(2009).
Também publicou pela editora EDUNEB o livro: AWON OMODÊ – AS LINGUAGENS AFRICANO-BRASILEIRAS NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Tem experiência na área de Educação desde 1995 e é professora concursada no município de Lauro de Freitas.

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Série Práxis e Docência Universitária V7: RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA: Dimensões e desafios para a formação de profissionais

Autor(es): Sandra Regina Soares; Dayse Lago de Miranda; Mariana Soledade Barreiro (org)

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Sinopse

Este livro integra a série e tem por objetivo contribuir para o aprofundamento da compreensão sobre a complexidade da docência universitária e para sua formação em âmbito pedagógico, mediante a divulgação de relatos reflexivos e fundamentados de práticas educativas inovadoras.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura 15
Página266
Peso0.372
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-375-2
CDD371.12
BISACEDU025000
ThemaCJA
CategoriaCiências Humanas;
Educação

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Série Extensão Universitária e Sociedade – V1: Ecologia de Saberes na Universidade

Autor(es): Adriana dos Santos Marmori Lima; Ana Cristina de Mendonça Santos e Gerusa Cruz Sobreira (org)

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Sinopse

A obra “Ecologia de Saberes na Universidade ” inaugura a Série “Extensão Universitária & Sociedade ” proposta pela Pró-Reitoria de Extensão – PROEX/UNEB. O objetivo é possibilitar a abertura de um espaço para disseminação da produção extensionista da comunidade acadêmica das instituições públicas de ensino superior brasileiras. Prefaciada pelo Prof. Dr. Boaventura de Sousa Santos, o volume em seu conjunto traz o tema para o interior do debate teórico-conceitual, articulando-o aos eixos temáticos da extensão, aqui organizados em três seções (Tecnologia, Trabalho e Direitos Humanos; Cultura e Educação; Saúde e Meio Ambiente) que nos levará à reflexão sobre a articulação entre o ensino, a pesquisa e a extensão no âmbito da academia, sobretudo no tocante à formação profissional e humana dos/graduandos/as e que acrescida da dinâmica extensionista busca uma conexão com as comunidades e organizações sociais populares, principalmente no contexto atual brasileiro onde emerge a necessidade de diálogo e visibilização dos saberes diversos, e, nesse movimento, a busca de estratégias coletivas para solução de problemas sociais históricos. É a primeira obra de uma Série que se propõe a potencializar a discussão sobre a importante relação estabelecida entre a universidade e a sociedade.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura23
Largura 16
Página390
Peso0,550
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-85813-29-1
CDD378.1554
BISACEDU015000
Thema4CT
CategoriaCiências Humanas;
Educação; Ciências Sociais

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Série Experiências e Reflexões Discentes – V1 Vozes Estudantis e Fios Cotidianos Universitários

Autor(es): Elivânia Reis de Andrade Alves; Isaura Santana Fontes e Alana Mara Santos dos Anjos Ferreira (org)

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Sinopse

A Série Experiências e Reflexões Discentes é uma publicação bianual, em formato de coletânea, de iniciativa da Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Praes), em parceria com a Editora da Universidade do Estado da Bahia (EDUNEB), e tem como objetivo a compreensão de que a formação de profissionais autônomos, investigativos, éticos e comprometidos socialmente, pressupõe que os estudantes assumam o protagonismo. Sejam agentes ativos que colaboram com o ensino capaz de tocá-los, motivá-los a aprender e a se engajar de forma consciente na perspectiva do seu crescimento pessoal, profissional e como cidadãos. Nos textos que integram a coletânea os/as autores/as relatam, de forma analítica, crítica e reflexiva, experiências significativas no processo de ensino-aprendizagem durante suas itinerâncias na universidade.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura23
Largura 16
Página197
Peso0.374
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-85813-30-7
CategoriaCiências Humanas;
Educação; Ciências Sociais

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Pesquisa de intervenção em educação: teoria e prática

Autor(es): Antônio Pereira

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Sinopse

Com uma estrutura bem articulada, a obra de Antonio Pereira, Pesquisa de intervenção em educação, traz uma argumentação consistente desde as proposições epistêmicas até as perspectivas metodológicas acerca da pesquisa aplicada nos processos de formação científico-acadêmica dos programas de pós-graduação na área de Educação, na modalidade profissional.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página159
Peso234
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-371-4
CDD370.01
BISACEDU037000
ThemaJN
CategoriaCiências Humanas;
Educação

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Mestre e Doutor em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA), pesquisando no mestrado a educação profissional dos adolescentes em situação de vulnerabilidade social e no doutorado a formação epistemológica dos educadores sociais. Professor, Orientador e Vice Coordenador do Programa de Pós Graduação em Educação de Jovens e Adultos (MPEJA) – UNEB, Biênio 2018 a 2020. Professor da Graduação em Pedagogia, Departamento de Educação I, Universidade do Estado da Bahia – UNEB.

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Língua, cultura e sociedade: abordagens filológicas, lexicais e discursivas

Autor(es): Maria da Conceição Reis Teixeira, Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz (org)

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R$60,00

Sinopse

Esta coletânea traz dez textos produzidos por pesquisadores de diferentes instituições brasileiras. Os textos abordam a relação língua-cultura-sociedade nos meandros da Linguística e da Filologia. Uns privilegiam um olhar diacrônico; outros, um olhar sincrônico sobre essa construção. Discorre-se também sobre aspectos filológicos, históricos e culturais de documentos editados; sobre a figura feminina, considerando-se as relações de violência, a construção discursiva da imagem de mulher vítima de estupro e a construção discursiva da mulher e da maternidade; sobre o percurso histórico alinhado aos princípios filológico e lexical por meio do léxico de especialidade, do léxico em perspectiva sincrônica (gastronomia portuguesa do século 18) e de análises toponímicas baianas; sobre as literaturas em suas manifestações em verso e prosa.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página235
Peso0,326
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-374-6
CDD410.7
BISACLAN009050
ThemaC
CategoriaLetras e Linguística;
Educação

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Docência na Educação Básica

Autor(es): Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios (org)

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R$30,00

Sinopse

No livro Docência na Educação Básica, a organizadora Professora Jane Pacheco Rios, apresenta os resultados de vastas pesquisas na área de Educação Básica. Os autores trazem diversas experiências empregadas na educação básica no ambiente da formação do professor e da sua prática. O livro traz também atenção especial à educação em ambiente rural, com quatro capítulos voltados para uma área pouco explorada e ao mesmo tempo carente nos estudos da aplicação da educação básica. As novas experiências são valorizadas e as dificuldades são pensadas de um ponto de vista crítico e construtivo. Leitura obrigatória para professores do ensino básico e fundamental, e também para os preocupados com educação no Brasil.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página322
Peso0,434
Edição1
Ano2015
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-288-5
CDD370.71
BISACEDU025000
ThemaNH
CategoriaCiências Humanas;
Educação

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Pós-doutora em Educação pela USP e doutora em Educação pela UFBA. Professora titular da UNEB. Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da UNEB. Coordenadora de área do Pibid/UNEB. Líder do Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica (Diverso).

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Iniciação à Docência na Educação Básica: Experiências Formativas no PIBID

Autor(es): Fabrício Oliveira da Silva; Jane Adriana Vasconcelos Pacheco Rios (org)

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R$40,00

Sinopse

O livro Iniciação à docência na educação básica: experiências formativas no Pibid é uma coletânea de trabalhos oriundos de pesquisas que evidenciam a ação colaborativa do Pibid no contexto da iniciação docente de estudantes de licenciatura na educação básica. Apresenta o trabalho com a diversidade na educação básica, revelando como as práticas educativas se desenvolvem no “chão da escola”. A obra traz à cena da formação o debate sobre a constituição identitária do ser/formar-se professor, com uma discussão sobre os processos de profissionalização docente a partir das aprendizagens experienciais.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página417
Peso0,562
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-366-0
CDD371.13
BISACEDU025000
ThemaJN
CategoriaCiências Humanas;
Educação

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Doutor em Educaçãopela UNEB. Mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Professor Adjunto da UEFS, lotado no Departamento de Educação. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UEFS.
Pós-doutora em Educação pela USP e doutora em Educação pela UFBA. Professora titular da UNEB. Professora pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da UNEB. Coordenadora de área do Pibid/UNEB. Líder do Grupo de Pesquisa Docência, Narrativas e Diversidade na Educação Básica (Diverso).

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Fenômenos discursivos: da palavra ao corpo

Autor(es): Andre Luiz Gaspari Madureira; Giberto Nazareno Telles Sobral; Palmira Virginia B. H. Alvarez (org)

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R$40,00

Sinopse

Os textos que compõem esta obra apresentam resultados das investigações de pesquisadores da Universidade do Estado da Bahia (Uneb), da Universidade Estadual de Feira de Santana (Uefs) e da Universidade Federal da Bahia (UFBA) no âmbito de seus respectivos grupos de pesquisa, enfocando, portanto, pesquisas realizadas a partir do viés dos estudos discursivos na Bahia, sejam eles feitos a partir da Análise de Discurso pecheutiana, da teoria foucaultiana ou da teoria da Linguística Textual a partir de um diálogo com Bakhtin. Nos textos aqui reunidos, o eixo norteador dos trabalhos envolve uma série de discussões acerca de diferentes manifestações discursivas, as quais encontram suas especificidades em cada um dos artigos.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página137
Peso0,210
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-373-8
CDD401
BISACLAN009050
ThemaCFB
CategoriaLetras e Linguística;
Educação

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Dez leituras sobre o léxico

Autor(es): Elisângela Santana dos Santos, Aurelina Ariadne Domingues Almeida e Natival Almeida Simões Neto (org)

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R$40,00

Sinopse

A Linguística, sendo o campo do saber humano que se dedica ao estudo da língua, tem o léxico como um de seus objetos. Entre as distintas subáreas dos estudos da linguagem, a Lexicologia dedica-se a estudar esse objeto de modo a refletir sobre a sua construção, sua significação, sua origem, sua participação na formação das sentenças, dos textos e dos discursos, além de proporcionar reflexões acerca do seu uso no espaço, nas sociedades, na história e nas culturas, concebendo- o como o elemento linguístico mais ligado ao mundo exterior e responsável por criar a vida sócio-histórica e cultural. Assim sendo, ao tratar das interfaces do léxico com outras áreas do estudo da língua, os lexicólogos dialogam com outros campos da Linguística: Morfologia, Etimologia e Semântica Lexical e, ainda, Lexicografia, Terminologia, Onomástica, sem deixar de contar a Dialectologia e a Sociolinguística.

Detalhes do Produto

EditoraEduneb
Altura21
Largura15
Página328
Peso0,444
Edição1
Ano2019
IdiomaPortuguês
ISBN978-85-7887-369-1
CDD413.028
BISACLAN009050
ThemaC
CategoriaLetras e Linguística;
Educação

SOBRE O(S) AUTOR(ES)

Possui Graduação em Letras (1995), Especialização em Língua e Literatura Vernáculas (1999), Mestrado em Letras e Linguística (2003) e Doutorado em Letras e Linguística (2011) pela Universidade Federal da Bahia – UFBA, tendo realizado estudos na Universidade Católica Portuguesa (2010), por meio do Programa de Estágio de Doutorado no Exterior, viabilizado pela CAPES. É Professora Titular do curso de Licenciatura em Letras, Língua Portuguesa e Literaturas da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, onde também é professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudo de Linguagens (PPGEL/UNEB). Atuou como professora do Ensino Fundamental e Médio, nas redes municipal, estadual e privada. Ministrou cursos de especialização e de capacitação em Letras para professores dos Níveis Fundamental e Médio, com ênfase para o ensino de teoria e prática de produção textual, ensino de crítica textual e história da língua portuguesa. Integrou programas direcionados à formação de professores da Educação Básica e para o livro didático. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre história da língua portuguesa, semântica cognitiva, polissemia, léxico, letramentos e livros didáticos.

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